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助工工作计划

2022-09-11 14:49:52化学访问手机版592

助工工作计划范文汇总6篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的助工工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助工工作计划范文汇总6篇

助工工作计划 篇1

  按我校年度总体工作要求,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策,健全工作机制,提高管理水平,提升人民群众的满意度,以争先进位的精神,推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

  一、 做好高中阶段学生资助工作

  1、做好国家助学金的发放工作。采取有效措施,规范学校资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。

  2、做好国家助学金资金的发放工作 。完善助学金对象的评定与公示制度,严格把握资助助学金对象的条件,保证资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。

  3、加强校内资助工作的管理 。学校必须按规定比例,及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金,并做到分账核算、专款专用。加强资金管理,确保资金的使用规范有效。

  4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》,规范社会捐资助学管理。

  二、工作措施

  (一)、强化目标管理,层层落实分解任务

  1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议,总结20xx年学生资助工作,研究部署20xx年学生资助工作实施、宣传等事宜,强化目标管理,并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

  2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》,形成了一级对一级负责的机制,把工作目标落实到基层,工作责任明确到个人。坚持上下联动,做到总体目标明确,各项任务专人负责,各个环节紧密衔接,各项措施落实到位。

  3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制,学校学生资助管理机构资助信息审核责任人,严格审核班级报送的资助信息,对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的,要追究直接责任人和相关负责人的责任。

  4、进一步完善工作推进机制,实行一月一清查、一月一通报制度,学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查,清楚资助工作的进度、存在的困难和问题,并切实加以解决。

  (二)、规范日常监管,完善量化考核

  1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式,保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、

  集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生,确保资助信息的真实、准确和有效,防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。

  2、加强监督检查,规范学生资助工作,重点在月督查上下功夫,学校督查将做到全覆盖,通过清点人数、问卷调查等方式进行督查,发现问题,限时整改,促进资助工作的规范运行。实行检查情况签字确认并存档备查制度;严格控制国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。

  3、高度重视校内资助资金的提取、管理和使用,保证政策执行到位。做到足额提取,分账核算,专款专用。

  4、强化责任,完善信息报送制度,切实加强信息报送质量。信息报送实行三级审核制,即经办人填报,资助机构负责人审核,分管领导签字,加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理,提高准确率和按时报送率。对学生资助工作开展情况实行定期通报,确保信息报送及时准确。

  5、重视投诉问题的处理,严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率,将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。

  (三)、大力加强学生资助宣传工作

  1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求,利用4月、9月精心组织宣传活动。要突出在主流媒体的宣传,宣传要进课堂、进校园、进乡村。通过LED屏幕、娄庄农职高网、热线电话、工作简报、标语、横幅、一封信、校会、主题班会、宣传栏、校园网、招生简章等多种形式,大力开展资助政策宣传,做到有方案,有过程,有图片,有总结。不定期对受助生进行回访,深入学生家庭走访宣传,切实提高社会知晓度、满意度。

  2、认真组织省教育厅举办的职高阶段“资助政策,助我成才”征文活动和“感恩于心 回报于行”学生资助演讲比赛。进一步扩大受助学生参与面,突出国家资助政策育人和励志效果。评选出校级优秀稿件,参加上级征文评比。

  3、继续开展学生资助“千百万”走访活动,创新走访形式,提高走访实效。

  4、5月份组织开展第二届“国家资助 助我飞翔”励志成长优秀学生典型宣传评选活动。

  5、建立落实资助政策解读“两节课”制度,制定标准课件,规范政策解读内容,前移资助政策宣传关口,解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

  6、

  (四)、加强档案资料建设

  按照“准确、齐全、规范、统一”的原则,不断强化档案资料建设,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和资助工作开展情况分年度分类整理归档。各项材料要真实准确,内容充实,程序规范,条理清晰。

助工工作计划 篇2

  一、指导思想

  为弘扬中华民族扶危济困的美德,我校计划倡导全校教师中开展对学生“结对子、送温暖”活动,为学生提供物质上、精神上援助,使他们不因身体残疾或家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师的大力支持和学生自己的努力,促进他们健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。

  二、扶助力度

  1、继续争取政策扶持,拓展资金来源。

  2、广泛宣传,进一步加大社会各单位、团体和个人捐赠。

  3、发动本校教师捐款捐物。

  三、扶助方式

  1、倡导全体学校教师与学生结对帮扶,每人扶助一名学生;

  2、具体活动由学校组织进行,学校教师自愿扶助,扶助名单学校统一安排;

  3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

  四、扶助内容

  1、思想上解惑

  鉴于我校学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的.思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

  许多残疾生往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,命运是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

  2、生活上资助

  我校学生来自家庭的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

  3、学习上帮助提高

  这些残疾学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而他们要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

助工工作计划 篇3

  根据省司法厅和省法律援助中心20xx年法律援助工作安排,结合我州实际,特制定我州本年度法律援助工作计划。

  一、进一步加大法律援助工作的宣传力度,不断提高法律援助的公众知晓率和社会影响力。

  1、依托州、县电视台和《xx日报》等媒体,做好法律援助化解矛盾纠纷、服务社会主义新农村建设等方面的新政策、新措施和典型案件的宣传报道。

  2、按照省法律援助中心的工作安排,认真做好全州法律援助知晓率调查,城市达到60%,农村达到50%。

  3、继续深化法律援助工作为构建和谐阿坝服务主题实践活动的各项工作,要加大在农村和重点项目工地的宣传力度。

  二、以“惠民行动”为契机,全面提高法律援助工作者的服务能力和水平,全州法律援助办案量与去年相比有所增长。

  1、提高法律援助中心接待咨询窗口和惠民帮扶中心法律援助窗口接待咨询工作的能力和质量,把“窗口”建设成为“了解民情、化解民怨、促进民和”预防和化解矛盾纠纷的工作平台,前沿阵地,实现州、县入驻已建惠民帮扶中心。

  2、加强和改进法律援助工作,通过不断增强物质保障、组织建设、管理工作、服务工作和社会影响五项能力建设,扩大法律援助覆盖面。

  3、积极参与维稳工作,主动介入到涉法涉诉信访工作、群体性等涉及社会稳定的案件中。

  4、加大残疾人维权工作力度,完善服务网络。

  5、探索法律援助服务与人民调解的衔接机制,整合司法行政资源,形成合力,更好地发挥法律援助在化解矛盾纠纷中的职能作用。

  三、以农民、农民工法律援助工作为重点,抓好法律援助工作。

  1、除对农民工工伤、讨薪案件实行应援尽援外,对农民工及其家属涉及农村土地承包经营权纠纷、征地拆迁中侵害农民权益、交通事故人身损害等方面的案件和假种子、假农药、劣质地膜、化肥等坑农案件,也要放宽经济困难标准,积极受理。

  2、加强农民、农民工法律援助工作,要依托农民工岗前培训班和农民工夜校,做好农民工维权工作的衔接和培训,对农民工、农民工留守亲属法律援助案件做到应援尽援。

  3、开展县级法律援助机构管理使用法律援助办案经费的检查活动,保证办案经费使用效率。

  4、开展好年末岁初针对农民工的“法律援助为你讨工钱行动”,切实维护广大农民工、农民合法权益,维护农村社会稳定。

  四、继续争取财政支持,增强法律援助物质保障能力。

  1、全州援助机构的援助经费要争取列入财政预算并达到省厅划定的最低保障线。

  2、各援助机构按照规定管理和使用法律援助经费,力争法律援助经费设立独立账号,不具备条件的地方必须单独设立科目,建立法律援助台帐制度,全面规范各种经费使用程序,细化和完善补贴办法,对补贴的发放制定详细的规定。

  3、要求各援助机构法律援助经费数额较往年有所增长,经费和案件增长成正比。

  五、继续推进规范化建设及工作站点建设工作。

  1、推进法律援助规范化建设,建立健全工作管理体制、业务管理体制、内部管理体制。

  2、加强工、青、妇、残、老龄委等工作点的指导管理,建立与工作点之间的工作联系机制。

  3、做好关爱留守儿童工作。通过“主题实践活动”,向留守儿童发放惠民服务金卡,共享法律资源。

助工工作计划 篇4

  20xx—20xx学年度在我园领导的正确领导下,认真学习、领会文件精神,全面贯彻落实区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策,幼儿园通过拓展工作思路,不断提高工作水平着力着力解决突出问题,继续完善家庭困难学生资助体系,创新工作,强化服务,确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策,为我园教育发展做出应有贡献。

  在已有工作经验的基础上,现就20xx年秋期学前资助工作计划如下:

  一、指导思想

  学前资助是党和国家的一项惠民政策,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

  二、主要措施

  1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作,为资助行动提供可靠依据。

  2、完善学前资助管理实施办法,确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。

  3、加强学前资助的统筹安排。

  4、加强学前资助政策的宣传,本年度计划以多种途径宣传学前资助政策,采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣

  传工作。

  5、规范档案管理,本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地进行归类、汇总,每个环节可追溯性强,确保各项工作有案可查、有据可依。

  6、加强与上级主管部分的沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

  三、工作重点

  1、加大宣传力度。

  2、完善审核和公示制度。

  3、完善档案管理制度。

助工工作计划 篇5

  一、指导思想

  实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金是完善国家资助政策体系的重要内容,积极健全完善高中教育段学生资助保障长效机制,以市、县教育局资助中心文件为指导思想,探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。做好普高贫困学生助学金发放工作。

  二、工作目标及措施

  (1)在实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金工作中,确保资助工作公平、公正、全面摸清贫困生底子,切实掌握单亲、孤儿、残疾、特困学生的情况,尽量做到资助到位、让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。

  (2)认真落实好上级的资助政策。切实做好贫困学生家庭的走访核实工作,做到先公示、无异议后上报,确保无一例资助而上访的事件发生。

  (3)拓宽资助渠道,积极争取社会各界的支持,与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动,争取爱心捐赠扶贫助学。

  (4)强化服务意识,切实做好贫困生信息统计、上报、文字资料收集、助学金发放等工作。

  三、 采取的主要措施

  (1)加大力度认真做好资助政策的宣传工作,充分利用学校校园广播、宣传栏等方式,宣传国家家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。要让每一位学生都知道并了解贫困学生认定办法。同时,充分利用学校校园网站大力宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难、积极乐观地学习和生活。

  (2)完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展,要紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班主任初审认定、学校资助管理中心复审,校内公示,确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

  (3)认真部署,扎实推进,做好学生资助的审核、认定、发放工作,学校召开资助工作大会,进行宣传发动贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会、乡镇出具的贫困证明、

  低保证等证明材料,并上交《贵州省普通高中国家助学金申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实并逐个走访了解学生提供材料的真实性,核实后报学生资助中心审查,学生资助中心逐班进行复审后,张榜公示。严格按照市、县教育局资助中心对家庭经济困难学生资助实施方案的要求,认真审核确定受助学生名单及资助资金。按要求及时上报,做到不少报、错报一人,确保信息的准确性。采取形式多样的发放仪式,借此进一步宣传党的惠民政策,同时要倾听家长呼声,进一步改进工作。

  (4)主要工作安排

  三至四月份调查摸清高一、高二、高三年级贫困生的底子存入贫困生信息库,并把资助金发放到已确定受助对象手中。五中下旬做好贫困生名单的公示、信息填报工作。 六月份做好贫困生资助金的发放工作。

  总之,学生资助工作是一项服务性工作,它关系到党和国家对贫困生的关爱,坚决做到不遗漏一个贫困生。

  大方县第三中学

  20xx年2月

助工工作计划 篇6

  20xx年东城区法律援助工作继续深入贯彻新时代中国特色社会主义政法思想,以贯彻落实京办发〔20xx〕37号文件为主线,以推动法律援助改革落地见效为重点,扩大法律援助范围,深化法律援助服务,规范法律援助行为,提高法律援助质量,助推东城区法律援助工作在案件数量、案件质量、服务规范上再上新台阶,为不断满足我区群众日益增长的法律需求,维护社会公平正义和全区社会稳定作出了贡献。

  一、继续夯实公共法律援助三级网络工作基础

  结合我区实际,在更多个法律援助示范联系点设立设置“法律援助宣传角”“法律援助宣传栏”等,进一步增强联系点的影响力;健全完善联系点工作机制,发挥联系点在宣传法律援助、引导当事人申请法律援助等方面的作用有效发挥。继续开展“法律援助示范联系点”创建活动,示范联系点做到“四有一公开”的要求,即“有标识、有场所、有专(兼)职人员、有工作记录,法律援助事项、联系人及电话”公开,进一步促进联系点职能发挥。

  二、抓实法律援助队伍建设提高队伍工作实效

  加强法律援助队伍建设。配齐配强了工作人员,提高法律援助工作人员的政治素养和专业化水平,为法律援助工作顺利开展做好基础工作。

  三、加强法律援助宣传工作,促进法律援助服务能力的提升

  本着服务基层,服务弱势群体,服务孤老残百姓的实际需求,我们将宣传法律援助、服务弱势群体的工作尽量安排在社区、军营、学校、工地等方便百姓的地点开展,利于更多的人受益,避免走形式,力争得到农民工、残疾人、妇女、学生、军人、老年人等的欢迎。

  四、抓实改革任务,确保落地见效

  今年我局法律援助工作部门要继续全力推进刑事案件律师辩护全覆盖和刑事案件认罪认罚从宽制度两项试点工作。进一步完善工作程序衔接,规范申诉法律援助案件受理、指派和办理各环节工作,依法维护申诉人合法权益。

  五、加强法律援助案件质量监管,提高监管的有效性

  继续加强法律援助案件质量和案件业务经费的监管。健全案件监管结果评估、培训、督导作用。完善经费管理和使用制度,规范法律援助补贴发放程序;不断提高法律援助经费的使用效益。促进法律援助案件质量稳步提升。

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