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《珍珠》读后感

2022-09-08 20:10:16考试作文访问手机版781

《珍珠》读后感

  当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的《珍珠》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《珍珠》读后感

《珍珠》读后感1

  这几天,我把《珍珠》这本书细心地读完了。书中感人的故事触动我的心灵,我一边读书,常常止不住流泪。

  主人公——十二岁的女孩阳子,有一个幸福的家庭,爸爸妈妈爱她,爷爷奶奶也很疼她。但后来,家庭发生了变故,爸爸妈妈去了深圳,生了一个男孩,没有再回家来;阳子的爷爷因患重病去世了;奶奶迫于生活,爱上了王爷爷。种种原因使阳子心情十分痛苦,生活艰辛,难以忍受,不再相信任何人。后来,阳子在老师的劝导下,才明白,其实爷爷奶奶,爸爸妈妈,还有王爷爷都是很疼爱自己的。爸爸﹑妈妈﹑弟弟,还有奶奶和王爷爷都回到了阳子身边,大家相互理解信任,生活是多么的美好!

  想想自己,比比阳子,我是非常幸福的。我有美满的家庭,甜美的生活。爸爸,妈妈疼爱我,爷爷,奶奶更疼爱我,他们都有健康的身体,崇高的美德,丰富的知识,经常教导我。但我不珍惜这每好的时光,我在学习上不刻苦,不认真,总是想着玩,成绩也是提高不上去,我本来很喜爱音乐和拉小提琴,但进步不快,关健原因还是因为我不够全神贯注,不够努力。虽然这样,他们还是非常爱我,鼓励我,教诲我。

  我读完《珍珠》这本书,也知道自己比阳子辛福很多,我应该珍惜生活,热爱生活,做人不能自卑,要自信,要真诚,亲朋好友之间要相互理解信任,这样生活一定是美好的。从现在起,我下定决心,一定不辜负爷爷﹑奶奶﹑爸爸﹑妈妈和老师对我的期望,我要做个认真学习,认真拉琴,不怕困难,努力奋斗,自信真诚的李月淇。

《珍珠》读后感2

  “信赖,往往创造出美好的境界。”这句话,是我国著名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中所写的。原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为珍珠鸟信赖它的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界嘛?

  既然,人能与动物都能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。那么人与人相互信赖,结果又会怎么样呢?

  大家应该读过《三国演义》吧,小说里面有这一位主人公,他是蜀国的一将——关羽。在一次战斗中,被敌人的毒箭射中毒很快在他的身上蔓延开来,如不立即动手术,就会有生命危险。关羽信赖神医华佗,请华佗为他医治,华佗一到。关羽就毫不犹豫地让华佗为他做手术,因为关羽的信赖,自己的命保住了。

  同样是华佗在治病,可是曹操却怀疑他存有异心,病还没治就把华佗杀了。过不了多久,曹操就病入膏盲,不治而死。从这个故事,可以看出人与人之间缺乏信赖是多么可怕。

  曾经听过一个发生在火车列车上的故事。一位列车长正在寻找一个护士,为一位快生产的孕妇接生。消息传开,大家议论纷纷,这时,有个中年妇女对列车长说:“我原来是一位护士,因为一次手术失败被开除。”列车长却说:“我相信你!”这句朴素的话语,使护士重新站起来。也是因为列车长的信赖,孕妇生产得非常顺利。这个故事告诉我们知道人与人之间相互信赖是何等的重要!

  无论是人与动物,还是人与人,我们都要彼此信赖,因为“信赖,往往创造出美好的境界。”

《珍珠》读后感3

  和谐,虽然只有两个字,但它的意义非凡。“和”是大吉大利的象征。人与物之间应该和谐,人与人之间应该和谐,人与社会之间应该和谐。如今,和谐作为一种思想、观念或价值,已经成为许多人的追求目标和方向。

  学了《珍珠鸟》这课,主人公知道珍珠鸟怕人的习惯,就不去打扰它们,珍珠鸟有雏儿也不打扰,给它们一个又幽静又安全的居住生活环境,让它们无忧无虑地生活。雏鸟因为小,可以在四周活动,见主人不去伤害它,大胆地落在书桌上,而他却不动声色地写,无声地感受到小鸟亲近的情意。有一次,小鸟竟然落在主人的肩上睡觉,还咂咂嘴。于是主人公写下了一时感受:信赖,往往能创造美好境界。

  人与物之间能和谐相处,人和人之间也应该如此。人们有时往往因为一些鸡毛蒜皮的小事,而引发吵架、骂人、甚至殴打等不文明的行为,其实能退一步则海阔天空,想想自己怎样做是对的还是错的;站在他人的角度来想想,自己的行动是对别人有益还是有害。人与人之间要讲诚信,诚信是一种美德,就像一支玫瑰,在花园之中,她是最美的。

  我相信,在人们心中都存在一份爱心,就如在这次汶川大地震中所涌现的一幕幕感人事迹已告诉我们,俗话说得好“患难见真情”。当大地震发生的那一霎间,我们的心情都非常的沉痛,有的像我们一样的同学们为此而失去了生命……有的基至失去了自己的家园;同时我们也感到庆幸,在地震中出现了许多的英雄们和志愿者们,他们值得我们敬重和学习;欣慰得是我们也可以通过捐款、捐物等一切行动来表达对汶川大地震中的同胞们的关爱。

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安祥;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。人间处处有真情,让我们一起携手来创建美好的社会主义和谐社会吧!

《珍珠》读后感4

  看《何必珍珠慰寂寥》,第一次看完全是被封面吸引,那种碧绿的淡色,正是我所爱。

  买下之后,大体略看一下,发觉或许只是一般的言情小说罢了,还后悔自己买错了。

  可舍友眼尖,一眼就看到了这几个大字,尖叫一声,立马狂奔过来说要看,那时她的神情就好似我在书摊上看到了《华胥引》时,我在心里暗暗嘀咕:至于嘛,又不是什么好书!

  她花了将近两个晚上,才将本书全整的看完。归还给我时像是浴火重生的凤凰般超凡脱俗一番感慨:若是不读,真真是人生一大憾事啊!

  我便带着好奇心打开了此书,开始了心灵之旅。周青盟,方蓝调,许愿,许渊,赵珍珠,还有,邵曦晨,珊珊……他们串连在一起的人生,千般无奈,万般感慨。道不尽的,是这现实的人生。

  邵曦晨,这样一个虚荣的女子,我原以为她的是最坏的。可看着看着,突然醒悟,哪里有什么最坏的呢?谁不是为了艰难的活着,不惜放弃自己爱的呢?梦想再好,爱情再美,终究抵不过世俗的现实,填不饱肚子。

  方蓝调,这样一个有才能又细心的男子。得知自己好友许渊爱的是自己的女朋友时,念记恩情,以自己的方式要退出成全他们。可是他却不知,他早已住进了珍珠的心,又怎能说走就走?

  许渊,我最佩服的男子了。有几个男子会想他这样,舍弃自己的心爱,成全自己的心爱。只为那一句:我会不惜一切,还给你的幸福。

  总之,小说是虚假的,内容却是现实的;爱情是虚幻的,生活却是真实的。

  让我们像蓝调珍珠那样,无论现实再残忍,在痛苦,把握好自己的心,随心快乐的活吧!

《珍珠》读后感5

  单是从这个题目的意思上来看,就有些许的百思不得其解。泪珠与珍珠光是个“珠”字相同,但是泪珠是液体,珍珠是固体。这泪珠与珍珠又如何奇妙的联系在一起呢?

  我带着这个疑问阅读着这篇文章,可是这一遍读完后我如细针着地而寻找般探寻不到它的精髓。如此深不可测的散文是一位名叫琦君的作家边回忆边写的,它记述了曾经只是个高中少女的她对人生的一些透晰。

  这篇散文记述了几件事,分别是高中回忆、品析诗句、教育回忆、牡蛎道理、佛与耶稣的故事。其中眼泪作为线索贯穿全文,而珍珠是在讲牡蛎的那一段出现的,可是它究竟与全文内容有什么关系,我还是摸不着头脑,于是我紧接着第二次精读。

  “眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”作者在文中写到她在高中学课文时读到这句,觉得很美。我也觉得很美。的确,眼泪带着痛苦离开人的心窗,必定让眼睛舒展明亮;饱经风霜的心绝对会慢慢地对人世有所了解,从而变得温厚。文中写到作者在品析了另外几句诗所深受启发,紧接着又写到了作者儿子顽皮而气得她眼泪横流。此处作者绝妙地运用了一个写作技巧,他儿子认为妈妈哭是因为眼睛进沙,作者则将儿子比作那颗沙。绝妙的比喻将童稚的语言赋予了深度的内涵,表达了作者内心的复杂感情变化。

  后来把牡蛎孕珠的过程比作牡蛎在困苦中不懈但也流泪,但这眼泪就如孕育出的珍珠般宝贵。结尾也记叙了佛流泪和信徒为基督流泪的事。此时全文完结,我也理解了全文的含义。它不仅辩证了泪珠与珍珠间内在的深层含义,还展示了作者高品味的人生追求,以及作者旷达的生活情致和乐观、积极、进取的人生态度。表达了作者高尚的人格。我全文读下来,感到了上面所及的感受,更深感作者感情之真挚细腻,且她的清秀柔婉,值得细品学习。

《珍珠》读后感6

  寒假里我读了不少书,其中印象最深的是冯骥才老师的作品,高年级的哥哥姐姐们应该都学过他的《挑山工》,我觉得他还有一篇《珍珠鸟》也写得很精彩。

  《珍珠鸟》是一篇散文,讲述了人鸟之间相亲相爱的动人故事,开篇说作者养了一对珍珠鸟,这是一种天生怕人的鸟,于是作者用心把鸟笼挂在种满法国吊兰、茂密得像丛林的阳台上,添食加水都尽量不惊动他们。慢慢地,小鸟由怕人到近人、亲人、爱人,有一次竟趴在作者的肩上睡着了。故事在告诉我们:信赖,往往能创造一切的美好!

  看了这篇文章,我联想到我和外公家养的小鸡之间的故事。外公家在有“山中山”之称的大埔,房前屋后养了一大群小鸡。我每次到他家,最爱玩的游戏就是扮老鹰捉小鸡,结果小鸡们一看到我就叽叽地抗议,东窜西窜四处逃散,我满头大汗捉了半天,却一只也没捉到,小鸡们都远远地躲开,表情里充满嘲笑和防备。可当外公给小鸡喂食时,小鸡们却像见了老朋友一样,老远就张开翅膀朝外公飞奔过去。瞧,外公伸手把他们拢过来,把玉米碎放在地上,小鸡们欢快地叫着,你争我夺。不一会儿满地的玉米碎就被抢光了。他们怎么就不怕外公呢?

  当时我就不明白,为什么我想跟小鸡做好朋友,他们却躲着我,外公没有特意去做什么,小鸡们却围着他转呢?读了这篇文章之后,我恍然大悟——外公真的就像冯骥才老师在《珍珠鸟》里写的一样:把小鸡们当朋友。

  信赖,往往能创造一切的美好!是的,信赖可以无处不在,不但在人与人之间,也在人与动物之间。同学们,从今以后,让我们充满温情地和大自然的一草一木、一鸟一虫和谐相处,共建温暖家园,好吗?

《珍珠》读后感7

  读完《最忆珍珠山》好像去了一趟半个世纪前的珍珠山旅行。作者如同一个穿着白汗衫,踏着解放鞋,戴着大草帽的本地导游,兴高采烈地给我们这群“游人”介绍他美丽的家乡,言语间流露出浓浓的自豪和眷恋。

  作者摇着他的草帽狡黠的说道“我从一个无聊又冗长的会议上溜出来哩,前一秒还是西装革履听报告,后秒就山野村夫当导游了。”

  “开会嘛,是顶顶没有意思啦。可是你看,这珍珠山就很有趣了。”

  我环顾四周,这里山青青绿野似画、水盈盈碧泉如歌,多了些鸟语虫鸣,少了点车马喧嚣。砂石小路曲折蜿蜒,宽阔高大的砖瓦房交错而立。颇有“土地平旷、屋舍俨然,阡陌交通,鸡犬相闻”之感。

  “这里还真不赖,挺美的。”我对珍珠山的第一印象极好。

  “嘿嘿,小妹妹,美人在骨不在皮。你看到的只是珍珠山漂亮的皮相而已。珍珠山的美在林子深处,珍珠山的美在山涧底部,在珍珠山的美房屋内里。我们边走边看吧。”

  “所谓珍珠山的美在林子深处,山林深处有许多珍贵的木材,有成片的茶园,有滴滴珍贵的松香,还有我最喜欢吃的蔬菜野果。”

  “所谓珍珠山的美在山涧底部,泉水清冽可洗衣做饭,泉水甘甜可泡茶制酒,泉水静默养育我最爱的蒲草。”

  “所谓珍珠山的美在房屋内里,邻居慈爱为我烹制美味饭菜,伙伴可亲伴我度过童年时光,父母勤劳养育我快乐成长。”作者十分得意的说着。

  一面听作者讲解一面沿着历史的小径东走西逛,看见露天电影院前男女老少一同看戏,老图书管里孩子们津津有味的观赏连环画,车木厂里一辆辆运送木材的车整装待发······

  因为有作者细致入微的解说,手舞足蹈的演示,这趟穿越时空的旅行分外惬意和轻松。珍珠山的好风景令人神往,珍珠山的好故事令人感动,珍珠山的“导游”令人印象深刻。

  有生之年愿我能踏上真实的土地,踩一踩珍珠上脚下的泥,喝一喝珍珠山溪涧的水,会一会珍珠山里可爱的人。相信定会不虚此行。

《珍珠》读后感8

  包容,造就璀璨的珍珠!成长,一种美丽的疼痛!这是我在假期里读到《珍珠》这本书告诉我们的一个道理。

  《珍珠》这本书中描写了一个十二岁的女孩阳子,本来拥有一个幸福的家庭,过着快乐的生活。然而有一天有着重男轻女思想的父母为了要一个男孩,远离她去了深圳,把她留给爷爷、奶奶抚养。同学的议论使她从小有了一种被父母抛弃的感觉,无助、彷徨……渐渐转化成对父母的怨恨。爷爷奶奶无尽的疼爱让李阳快乐的成长。当我读到爷爷因病过早去世,奶奶有了新的男友。我读不下去了,喉咙就像有一团棉花堵住,眼泪禁不住流下来……我为李阳的不幸命运感到同情和悲伤。

  我不能理解大人们的思想,但深深同情故事中的李阳。故事读到一半,我怀着不安的心情问妈妈,这世上真有这么狠心的父母吗?妈妈看到我很伤心,耐心的安慰我,告诉我去把故事读完,慢慢会理解作者及其父母的。

  故事中李阳奶奶重新结婚的想法又让阳子开始憎恨一切。他认为故去的爷爷像她一样被奶奶从心中抛弃了,她开始孤独、无助,开始痛苦。在心灰意冷时,爷爷曾为她讲的故事“珍珠”又重新燃起了她的希望。

  在一系列的成长故事中李阳反叛的思想因为被爱、被关怀而慢慢转变。珍珠的故事使她得到启迪,她变得大度,细心的照顾奶奶,接受现实,主动原谅父母,为误解她的同学举办了生日party主动化解了矛盾。生活中的一切变得豁然开朗,李阳从新变得快乐起来!

  读完这本书,我的心情变得愉快起来。我们每个人的成长过程中可能都会有无奈和心酸,不可能事事都如意、顺心!只要我们像珍珠一样有坚毅的性格、乐观的态度对待我们的人生,学会接受沙粒带给自己的疼痛,原谅疼痛,化痛苦为力量,那么我相信在我们青涩的蚌壳中,最终也一定会诞生出美丽的珍珠。

《珍珠》读后感9

  晶莹剔透的泪珠如同珍珠一般美丽动人,然而它的珍贵更在于拔动了自己和别人的心弦,这样的美丽是惊心动魄的。

  说到泪珠,就会想到哭,一位作家也说过类似“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”的话,他说“哭能够舒张肺部,冲洗面孔,锻炼眼睛,并且平息火气”可见哭与泪珠虽然有着不可分割的联系却也不能相提并论。相比之下,泪珠所包含的可能更多,它更宁静,更深刻,更隐蔽。因为伴随着哭泣的除了籁籁泪珠还有阵阵哭声。而无论是嚎啕大哭,还是哽咽抽泣,总是凄惨悲哀的。

  眼泪流多了也总不会愈益清明。白居易杜甫的泪,一般人是很难尝到的,即使细细啄磨,也未必能体会。经历几十年风雨人生,饱受离别思想之苦,体会养儿艰辛的琦君向我们呈现了她深情凝重的眼泪。因为亲身感受,每一次泪水冲洗后,内心总能得到更深层次的感化,对生活也悟得更透。达到如此境界,不仅需要经历酸甜苦辣、悲喜交加的戏剧人生,更需要一个清醒理智的头脑。眼泪,对于更多的人来说,只是一种感情的渲泄物,清除苦闷忧虑的洗涤剂。是有一部分人,经过眼泪的清洗,重新审视自己,重新看待生活进而走向成功。可更多的人总会因为同样的事周而复始地流泪,他们被笼罩在悲愤的阴影中,失去了理智,忘记了思考。眼泪因此而失去了它原有的价值,不再让人清明而让人沉沦。

  我们可以因为幸福而流泪,可以因为感动而流泪,却不可以因为懦弱而流泪。眼泪,是人类表达感情最美丽的语言,却不是逃避生活种种不幸与困难的借口。

《珍珠》读后感10

  《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟,日久天长,珍珠鸟就依赖于他,生下小鸟后,小鸟也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡着了。

  我也很喜欢小动物,去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗,经过妈妈同意我养了它,把它当宠物玩,日久天长,我们熟悉了。一次,我跑它就追我,我骑自行车,把车子放横放下,它就跳进了车篮,我扶起车子就开始骑了,小家伙激动地汪汪叫,我的车篮是铁的,起码能放十斤菜,两月大的它也能撑住,那简直就是“张飞吃豆芽——轻而易举”。它玩了好一会,饿地肚子干瘪瘪地贴到了脊梁骨,我咬了一块火腿肠,放进车篮。它一见火腿肠就津津有味的吃起来,是一只表准的饿狼,不——是饿狗。我不动声色地享受着这小家伙亲近的情意。但是是,没过几天,妈妈嫌它脏,送给了一个大姐姐,她家有个小院子,养狗也很方便,只要不欺负它就好了。

  我在姥姥家时,表弟打了个电话,说想要个小动物玩玩。鸡,养不住,小猫又很调皮,怕损坏家具。对!狗是不错的选择。姥姥邻居家的哈巴狗生了,那狗刚满月,只有手掌心那么大,再长也就是二三十公分长。邻居毫不犹豫地递过来说:“刚断奶,不能吃粗粮,多给喝点水,少吃些小心吃的撑着!”妈妈把照顾小狗的任务交给我了,我每天带它到草地上玩,小狗很像大熊猫的幼崽,黑白相间。它可懒了,就想睡觉,不怎么会叫,好像是只内向的狗。它一睡觉,鸡蛋大小的肚皮一伸一缩,可爱极了。有一天,我洗完脚,把它的脚也洗了,我晚上把它搂在被子里睡,它的身子盖住,头露在外面,让它的头枕上枕头,像个小婴儿。

  您想让动物和你亲近,你就先和它亲近,像作者一样和动物和睦相处!

《珍珠》读后感11

  很少能因一篇简单的文章而感动,久而久之,仿佛自己的心都变老了,在学习《泪珠与珍珠》后,我的心似乎又重新年轻了一次。

  该怎样形容那一种感情呢?它人人具有,与生俱来,像清晨叶子上的一滴露--单纯,唯美,透明,一种纯粹无杂质的感觉,它因感动而流泪,因喜悦而哭泣,因珍惜而热泪盈眶。冰心将雨后的青山看作泪洗过的良心,干净纯洁。白居易,杜甫在诗中将眼泪描绘的淋漓尽致,那种至高的境界,无法用言语表达。骨肉团聚,相拥而泣,任老泪纵横。母子间感动的眼泪,观音慈悲的眼泪,为耶稣而感激的眼泪,世间种种的眼泪,世间无数的情丝。

  可以这样说吧,流泪的人都是内心充满情感的人,他们之所以会流泪,只是由于他们内心充满了数不清的情结,他们善良,多情,他们多愁善感,他们为生活而动情,他们的心融在社会中,所以他们常常会情不自禁的落泪。他们的内心流淌着爱的清泉,永不枯竭。心中有爱的人是会幸福一辈子的,幸福是一种态度,而非一种状态。在清洗百叶窗帘时欣赏咏叹调,花费一些世间整理壁橱,这些都是

  幸福,与家人共进晚餐,也是一种幸福。幸福就在此刻,(.)而非“有一天”这种遥远的允诺中。若我们能热爱自己的生活,该多幸福啊,那样我们就能经历更多的快乐和幸福。

  很多眼泪背后,都倒影着幸福的影子。因幸福而流泪,我们变的更幸福。不要去恨任何人,因为他也许一直都是爱你的,种下幸福的种子,让幸福在你心灵深处开花结果。

  亲爱的,请少流一点因仇恨,悲伤,痛苦的眼泪,多流一点因喜悦,感激,幸福而产生的眼泪。相信我,那样你会变的更幸福更快乐。珍珠是牡蛎痛苦艰辛而产生的结晶,而我相信眼泪是快乐幸福产生的结晶。你是愿意选择得到哪一种结晶呢?

  身处何处,要心怀爱心,因为快乐,爱与微笑总会渐渐的蔓延四方。尽管生命的旅途充满荆棘,当还要笑对生活,为今天你做拥有的一切心存感激。

《珍珠》读后感12

  我从表姐那儿借来一本汤素兰写的小说,名叫《珍珠》,两天就读完了。我的心也随着主人公阳子时而快乐、时而伤感,大部分时间在痛苦中度过。合上书本,我真切地感受到了一种成长的艰难、美丽的疼痛。

  书中主要讲述一个十二岁的女孩阳子,曾经拥有一个幸福美满的完整家庭,但是各种不理解、抛弃、离别、鄙视、孤独一遍遍袭击着她。爸爸妈妈为了生一个男孩,远走深圳,阳子因此心生恨意。爷爷每天接送阳子,还给她讲了富有哲理的《蚌孩子》的故事,但这个最疼爱她的人突然去世了,阳子非常伤心。奶奶成了阳子唯一的依靠,可又搞什么黄昏恋,阳子的心更加孤独了。她是一个没有特长、各方面都很一般的'孩子,小学毕业时虽然被分到了好学校,但是她不想在别人轻视的目光中生活。她心血来潮用田李阳子的名字报名上了省城的一所贵族学校,要离开这个让人伤痛的环境,重新开始新的生活。她交了一个好朋友卢莎,可是放假时阳子自己留在学校,却让卢莎代她领了回家证明。家里人急坏了,为了找她,奶奶在楼梯上摔坏了腿,妈妈内疚地割脉。返校后,卢莎再不愿与阳子做朋友了。为了友情,阳子为卢莎策划了生日晚会,一切又变得光明起来,卢莎又成了好朋友,王爷爷的微笑也温暖慈祥了,自己也第一次主动给妈妈打了电话。

  一个十二岁孩子的成长是如此艰难!她不缺吃穿,但她没有感受到父爱母爱,没有同学和老师的爱,就像生活在黑暗中。但是她有一颗向往光明的心,她也像蚌孩子一样想拥有光辉灿烂的珍珠,她只是不知道珍珠是在痛苦中获得的。人的成长也像蚌孩子一样,才能、友情、亲情是珍珠,但这些都是在各种“沙子”折磨的痛苦中得到的,疼痛的反应得到经验和教训,知识的积累成就人才,这就是人们说的“美丽的疼痛”吧。

  我想,我虽然没有阳子遇到的这些困难,但生活中也有不高兴的事、不被理解的事,如果把这些都看成是为获得珍珠而吸取的沙子,为了让沙子变成珍珠而必须忍受的痛苦,那这些痛苦是美丽的。

《珍珠》读后感13

  今天,我要执教《珍珠泉》一课,课前我先思索了一个问题,学习《珍珠泉》的目的是什么?怎么学这篇课文?经过一番思考,我把教学目标定位于:一是了解珍珠泉的特点,掌握基础知识,包括生字词;二是学习写作方法。这是一篇略读课文,掌握基础知识固然重要,而学习写作方法更为关键。但学习写作方法之根本还是要激发学生学习兴趣,如何激发呢?我突发奇想,用“哄骗”的方法。我对天真可爱的孩子们说“周末,我想在咱生活的小县城去转一转,看一看,可是不知道到哪儿去玩,谁能告诉我?同学们先想一想。”30秒后,七八只小手举了起来。我让同学们先想一想,再让同桌互相说一说,只见学生的小脸变得通红,神采飞扬地交流起来。我见时机成熟,便让赵晓峰讲一讲,他满怀激情地说:“府衙很美。”“府衙在哪儿?”“在咱们学校的北面。”“你觉得府衙哪儿最美呢?”“里面有刑堂,有兵器,有艺术品。”我说:“周末有时间,我一定去看看。”另一个同学着急地说“护城河很美。那儿,有城墙,有鸭子,有鸽子,湖水碧绿。”学生交流后,我又对他们说“这么多美丽的景点,我到底去哪儿呢?同学们,你们能把自己喜欢的景点写出来,谁写的最吸引人,我就去哪儿,那么,你们怎样写好呢?咱先看看第四课《珍珠泉》是怎样写的?”先来学习第一段,写的是什么呢?学生读过课文后,明白写的是珍珠泉的位置。第二自然段呢?四周绿色环境以及水的特点。至此时,铃声响起。我的心情无比喜悦,由此,我感到定位学习目标的重要性,以及激发学生学习积极性的重要。

《珍珠》读后感14

  列宁说“书籍是巨大的力量”。的确,好书可以使鲜活的思想得到积孕和提升,而如今各种书籍如鹅毛般大雪铺天盖地,阅读就像走入自助餐厅,你想吃什么,完全请便。如何针对个体需要而又不浪费呢?这就需要借助菜单和菜谱的介绍。

  今天我介绍的这道菜是《酷男生靓女生:珍珠女孩》。书里讲述十二岁女孩阳子有一个幸福美满的家庭。可是,突然有一天一切都变了,爸爸妈妈去了深圳,爷爷去世了,只留下阳子和奶奶相依为命。后来,奶奶竟然有了陪伴她的王爷爷,最后好朋友卢莎也成了陌生人,阳子是如何面对生活的变化?

  书中折射的人生故事之一:时下最热的二胎问题。原本是被“4+2”包围,集千般宠爱一身的独生子女,现在有了新的“闯入者”来“瓜分”这份爱。“大孩子”阳子的疑问:“我的生命之舞能否像一个红色的塑料袋在风中那样跳得自由自在?”

  书中折射的人生故事之二:“空巢”老人的“夕阳恋”。原本充满小辈们嬉笑打闹气氛的老房子里,随着时间推移,就只剩下独身老人守着空荡荡的四面墙,如何理解独身老人的“夕阳恋”,让独身老人老时有伴?

  书中折射的人生故事之三:和人相处之道。书里说,人与人相处就象照镜子,你对着镜子笑,镜子就对着你笑;你对着镜子哭,镜子就会对着你哭。田李阳子最终是如何明白这个道理的?

  书是我们智慧饭菜,可以防止我们心灵“沙漠化”。我相信品尝过《酷男生靓女生:珍珠女孩》这道菜的同龄人都会跟田李阳子一样明白:“失去也许是得到的开始,就像蚌孩子,疼痛过后,最终能拥有最灿烂的珍珠。”

  [点评]:你的阅读定位在一个全新的角度,体会紧密联系当下的热门话题,这是本文的一大亮点。作文如做人,从你的阅读感受中可以看出你对事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

《珍珠》读后感15

  读了《珍珠和沙子》这篇文章,我懂得了:人在社会中也许非常渺少,但你只有经过许许多多次的失败,才能取得成功,取得人们对你的信任。

  正像故事中所说的小女孩一样,她在读幼儿园的时候,学习非常好,老师同学都很看重她。但到了上小学情况就不一样了,于是她整天闷闷不乐。她的爸爸知道了,就带她来到海边。把一颗珍珠和一粒沙子同时丢到沙滩上,让女孩去找回来。女孩找到了珍珠,却怎么也找不到沙子。经过这件事,女孩懂得了很多。

  在生活中,你往往不能得到别人的认可。但你一定不能放弃,所谓“失败是成功之母。”

  小时候,我特别喜欢写字,在土地上用小棍子写,在墙上用粉笔写甚至用小刀刻……反正,无论在什么地方,我都会想方设法的练字。但有一天,我正在写字,突然听见外面有人说:“哎,你们看,这墙上的字可真难看。”另一个人也说:“是啊!是啊!”等声音停了,我从房间走出来,一看,啊!这不是我刚才用粉笔写的吗?瞬间,我认为写得很好的字,现在看起来真难看。接着的一个月,我又描红,又临摹,就算写了一手好字,也还是在练。

  在漫长的人生旅途中,十之八九会有不如意的事。但只要坚持不懈,不为别人的一句话不开心,才能取得别人对你的信任和重视,雨果曾经说过:“物质的繁荣,我们需要,意识的崇高,我们坚持。”

  从前有一个老人家,开了一家面馆,说:“不满意就不收钱。”有一个年轻人天天来这吃面,每次都不满意。经过老人无数次改进,年轻人终于挑不出毛病。

  这个故事说,只要有付出和努力,借口多的人也找不出理由去刁难你。

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