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《宝葫芦的秘密》读后感

2022-09-09 19:23:26考试作文访问手机版216

《宝葫芦的秘密》读后感

  当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的《宝葫芦的秘密》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《宝葫芦的秘密》读后感

《宝葫芦的秘密》读后感1

  今天,爸爸给我买了一本新书,叫《宝葫芦的秘密》。一看到《宝葫芦的秘密》这个书名,就特别好奇:宝葫芦会有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起来。

  原来,宝葫芦是一个叫王葆的中学生梦见自己在钓鱼时得到的,这个宝葫芦可真是个“宝贝”,只要你想要什么,它都能变出来,于是,王葆高兴地过上了“要风得风,要雨得雨”的日子。但宝葫芦告诉他,千万不能告诉别人自己有个宝葫芦,否则,宝葫芦将永远消失。可是好景不长,王葆知道了东西都是宝葫芦从别人那里拿来的,经过思考,王葆觉得不应该向小偷一样拿别人的东西,终于把宝葫芦的秘密告诉了老师和同学,从此,宝葫芦就在那一刻消失了。王葆过上了原来普通而又快乐美好的日子。

  我一边看一边好羡慕王葆,可是看完全书,尤其看到王葆说出了宝葫芦的秘密,我真的好感动。我真应该向王葆学习,他懂得“天上不会掉馅饼”的道理,他能勇敢卸下“不劳而获”这个大包袱。而我呢?“帮我洗水果。”“帮我削铅笔。”“帮我拿书包”。帮我……爸爸妈妈就是我的“宝葫芦”。从今天起,我也要放弃“宝葫芦”,勇敢地跟“懒惰和依赖”说“再见”,学会削水果皮,学会检查作业,学会应该学会的一切事情,用自己智慧的大脑,勤劳的双手,认真快乐地生活!

《宝葫芦的秘密》读后感2

  宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

  《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。

  放学之后,王葆去河边钓鱼,他没有钓到鱼,结果让宝葫芦变出了一埇鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他。一次数学考试,宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

  有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。王葆明白了,我也明白了:一分耕耘,一分收获。我们应该爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

《宝葫芦的秘密》读后感3

  我曾经读过一本书,叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生的故事。他爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具,还给他做模型、换试卷王葆从此似乎成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美了,但世界上并没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来了。王葆一次次的出丑,更让他伤心的是,朋友、家人都误解他甚至连杨栓儿也瞧不起他。

  后来,王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自己只是做了一个梦,他非常庆幸自己只是在做梦,他明白想要不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决定做一个好学生。当王葆在科学小组被苏鸣凤等同学指责、笑话的时候,他把东西往地下一扔,狠狠地踢了一脚,就往外跑。“扔”“踢”等动作形象地写出了王葆因感到被羞辱而愤怒的样子,从这些词可以看出他是一个性格倔强的孩子。由王葆联想到自己,我不也和王葆一样,不愿多出力,光想着坐享其成吗?每次值日时,我只完成分给自己的任务,多一点儿也不愿动手;一到双休日,我就将作业一气儿做完,连检查都懒得检查,就出去痛快地玩耍去了我想,不管是在学习中还是生活中,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们会逐渐变得懒惰、迟钝,对他人产生依赖性这样,我们就无法掌握自己的学习、生活了,还会被别人嘲笑、误会。

  我们应记住:自己的事情自己做,自己的问题自己解决,不做不劳而获的寄生虫。

《宝葫芦的秘密》读后感4

  《宝葫芦的秘密》这本书讲了很有趣的故事:小学生王葆,爱吃零食,又爱幻想。有一天他偶然得到了一个宝葫芦。只要是他想要的东西,宝葫芦都能帮他拿到。可是,宝葫芦也给他带来了不少的麻烦。最后,他只得向同学和老师们坦白了这件事。王葆这才发现,这些只是一场梦。

  看完这本书,我不禁展开了奇异的幻想。假如我有一个宝葫芦,我将让宝葫芦把世界上所有可恶的病毒,全部装进一个很大的盒子里,然后自行把它们全部弄毁,不让它们再跑出来伤害我们人类。

  假如我有一个宝葫芦,我也将世界上所有的武器都销毁。因为有武器,就有战争。有战争,就没有和平。没有和平,人们就无法安宁。“万里长征人未还”、“古来征战几人回”两句诗都写出了战争的残酷。有的人在外征战多年,好不容易等到回家,却早已是家破人亡。有的人更是在征战途中去世了,再也回不了令人向往的家了……

  假如我有一个宝葫芦,我要将所有自然灾害都消灭:若是地震,我将用测震仪测出地震,并让人们小心防备;若是海啸,我也会让人们预防;若是暴雨连天,我将用救援艇把人们全部救出来;若是火灾,我将奋不顾身地用云梯把人们救出来。

  我一直幻想着我有一个这样的宝葫芦。如果我能有一个宝葫芦,我就将帮助人类。如果我有一个宝葫芦,那该是多好的一件事啊!但是,我知道宝葫芦毕竟是幻想,要取得成功和得到幸福,还得靠我们自己的聪明才智,真正宝葫芦的秘密就在我们的双手和大脑上!

《宝葫芦的秘密》读后感5

  假期中,我读了一本有趣又有意义的书—《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了关于宝葫芦的一系列故事。一个叫王葆的孩子,有一天在钓鱼时,捞到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的,就有许多玩具,还能为王葆写作业、做飞机模型和电磁起重机……有了这个可以梦想成真的宝葫芦,王葆觉得自己过上了非常幸福的生活,十分开心。

  可是,后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的。王葆很难过,很后悔,感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他决定扔掉宝葫芦。最后,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,心里变得轻松了。虽然这是王葆做的一个梦,但这故事让我懂得了做什么事情都要靠自己动脑,自己动手,亲自付出得到收获才是真正的幸福。

  有时候,我也很想能有个像宝葫芦一样的法宝,可以让我什么都不用做,要什么有什么,想干什么就能干什么,那多好啊!尤其当我写作业觉得很累,考试觉得试题比较难的时候,这个念头就更强烈了。如果我有一支魔笔,只要我对他说一声“写作业!”它就给我写;说一声“做考试题!”它就给我做考试题,还能得百分,轻轻松松就能让老师表扬,是不是很棒?

  读了这个故事,我才知道自己这种想法是错误的,和宝葫芦去偷别人的东西让王葆获得满足是一样的道理。这样不劳而获的做法不也就是小偷的行为吗?

  妈妈曾经告诉过我:“一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜。”读了《宝葫芦的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得来的才是自己的收获,是真正的幸福。我一定要端正想法,丢掉懒惰思想,耍小聪明、侥幸的思想,扎扎实实、认认真真地做好每一件事,用自己的不懈努力换得收获的甜美和幸福。

《宝葫芦的秘密》读后感6

  周末我翻开了一本我小学的时候读的一本书叫做《宝葫芦的秘密》,再一次读,有很多感受想分享一下。

  这本书讲了王葆从小喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,总是幻想着自己也能得到一个宝葫芦,那就可以想要什么就有什么,再也不用自己辛苦劳动了,实在是幸福极了。后来他如愿以偿,真的得到了这样一个宝葫芦。

  可是宝葫芦却给他带来了许多烦恼和难堪,放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

  读完这个故事,就想起了现在我们的生活水平提高了,可以很容易的得到一件事情。在信息不发达的时候人们喜欢写信和交流。现在几乎小学生下课以后都是拿着手机在玩。孩子和父母的交流特别少,还有看到新闻上说有小孩不小心用父母的血汗钱去给游戏充值。看到这些消息我感到虽然信息发达是好处,但是与家人朋友的交流同样也很重要。

  《宝葫芦的秘密》虽然是给小孩子看的,但是大人也应该读一读。

《宝葫芦的秘密》读后感7

  我看过一本叫《宝葫芦的秘密》的书,讲的是一个叫王葆的小男孩,在学校遇到不顺心的时候,非常想要一个可以让自己实现任何愿望的宝葫芦。他的梦想成真了,可是他并不高兴,认为这样平白无故地靠着别人的努力成果享福是不对的。他想要摆脱同学们对自己的误解,过回原来的生活。这时,他被奶奶叫醒了,才发现这是一场梦。但从此以后,他不觉得生活像之前那么差了,接下来他过着平凡而又幸福的生活。

  我一开始不明白为什么王葆可以随意得到自己想要的任何东西却不快乐,后来我才知道,只有靠自己努力得来的东西才更有意义。现在一想,我当时努力练了好几个月才考过的钢琴四级,画了好几个星期的画才得到的龙杯全国中小学生绘画书法比赛一等奖,成功路上的汗水让我每次看到他们都充满了信心和成就感。可是如果这些都是宝葫芦帮我送来的,我要它们还有什么意义?他们与白纸又有什么区别呢?

  园丁每天都在工作,因此他们看到自己种的每一朵花,每一棵树都倍感亲切,游人看到的花虽然也美丽动人,可是有几个人能真正体会到那种自己辛勤培育的花开后的喜悦呢?如果事事顺心不劳而获,你就会越来越想要更多的东西,但久而久之,这种生活也会变得枯燥无味。

  我们中国人每天都辛勤劳动,取得了辉煌的成果。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,每个中国人都为国家的伟大成就而自豪,这种自豪感是宝葫芦无论如何也无法带给我们的。

  让我们用辛勤的双手绘出祖国未来的美好画卷。

《宝葫芦的秘密》读后感8

  上课期间老师,让我们读了一本书名字叫,《宝葫芦的秘密》那今天就告诉你们,我读了这本书的感受吧!

  刚开始读这本书的时候,我心里想宝葫芦的`秘密,是写宝葫芦有什么秘密吗?还是这个宝葫芦有神奇的超能力,想要什么就有什么,不用自己努力就能争取到任何东西。读完这本书,我才知道,里面讲的是什么。里面的主人公是王葆,它很调皮,每次奶奶让他做什么的时候都要求奶奶给他讲个故事,奶奶每次给她讲的故事都不一样,但,讲的都是宝葫芦,第一次讲的是,张三被面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦,下次讲的是李四出去远足旅行一游游到了龙宫得到了一个宝葫芦,下一次,王五他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦是他掘地,掘出来的,这些宝葫芦不是普普通通的宝葫芦,是要有什么就有什么的宝葫芦。王葆听了奶奶讲的这些故事,自己也想得一个宝葫芦。有一天,王葆自己去钓鱼的时候,竟然钓到了一个宝葫芦,宝葫芦说自己要有什么就有什么,王葆兴奋得不得了,一连就在地上打了好几个滚,后来王葆知道,自己的心里想什么宝葫芦都可以变出来什么,到了最后,王宝还发现,宝葫芦给自己的东西竟然是偷的,最后王宝宝这个秘密,告诉了大家。

  从这个故事我们可以知道。,没有什么东西是不劳而获就获得的,天上没有掉下来的馅饼。

《宝葫芦的秘密》读后感9

  今天我读了宝葫芦的秘密,作者运用了比喻的手法,描写生动有趣,下面我就来给大家分享一下我读了宝葫芦后的读后感。

  宝葫芦是一篇长文章,主要写了王葆先介绍自己的名字,说了自己不是什么神仙,你和平常人一样是一个少先队员,第二部分主要写了王宝不想让奶奶洗脚,但是奶奶想给她洗脚,王葆说你非得给我讲一个故事不可要不我就不洗脚,奶奶说好等洗完脚我给你讲了一个宝葫芦的故事,还是奶奶洗完脚后又说,小宝我来给你剪一剪脚趾指甲吧!王宝撒腿就跑,还是胳膊给奶奶拽住了,其实王宝是想让奶奶专注的因为她想听宝葫芦的故事,所以是故意的,你是奶奶给她洗完脚剪完脚趾甲后给她又讲了一个宝葫芦的故事。第三段讲了,王宝听过的那些宝葫芦的故事,比如:张三劈篾撞到了一位神仙得了一个宝葫芦,下次讲的是李四出去远足旅行旅游游到龙宫得到了一个宝葫芦。王武呢他因为是一个好孩子肯让奶奶给他换衣服所以得到了宝葫芦。至于赵六的那个保护那是掘地掘出来的。最后不管张三也好李四也好反正最后都过上了好日子。第四段,有一天,王宝队一道算术题再发了不知道要怎么列式子就有八字想到了宝葫芦假如我有这么一个宝葫芦那可就省心了。说明了王葆衡想拥有一个宝葫芦帮他做算术题。第五段,我和同学比赛中向日葵我家的那几棵向日葵长的又瘦又长,非常不好看,要是我有一个宝葫芦我一定要一个最棒的向日葵,说明了王宝很想很想要宝葫芦。

  这就是我的读后感。

《宝葫芦的秘密》读后感10

  故事讲的是一个叫王宝的孩子。有一天,他去钓鱼,无意中钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以满足他所有的愿望,他想要什么就有什么。他想吃的东西会很好吃,想玩的东西会很多玩具。宝葫芦还为他变出了许多昂贵的鲜花,以及他想要的自行车,许多奖项和锦旗,以及无尽的金钱。宝葫芦也帮他做功课,帮他学习,甚至帮他干活。

  后来在图书馆借书的时候,宝葫芦为了给他弄到《科学画报》这本书,闹了好大的劲。他和他的同学下棋。他想吃另一匹马,所以棋子跑进了他的嘴里。他和同学打扑克,拿起牌的时候,发现别人的牌都到他手里去了。在另一次数学考试中,宝葫芦用魔法偷了苏明峰的试卷,并写上了王宝的名字,这让王宝受到了老师的批评和同学的嘲笑。他悲伤地离开了学校和家...后来他发现宝葫芦给他的东西都被偷了。王宝很难过,觉得自己成了人人讨厌的小偷。他觉得拥有一个宝葫芦并不是一件幸福的事。他决定扔掉它,并告诉每个人它的秘密。结果宝葫芦失去了魔力,他就跟正常人一样了,心也变得轻松了。

  虽然这只是王宝做的一个梦,但这个故事让我明白了,我们做的一切都是靠自己的脑子和动手,不能不劳而获。通过努力得到的结果才是最幸福的,拥有我们想要的不会给我们带来幸福。

《宝葫芦的秘密》读后感11

  这天,我最后把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

  在这本书中,任务活灵活现可爱极了!个性是宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮忙了王葆,帮忙他恢复了学习的自信心,但是宝葫芦也帮忙了许多倒忙,使王葆又很厌恶宝葫芦,比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里,只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会立刻的飞到王葆嘴里。

  还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说:“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“一为什么都把玩具变回来了了?快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀!宝葫芦!你怎样这样玩皮呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里!

  以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,但是看了这本书以后,我懂得了自我的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

《宝葫芦的秘密》读后感12

  今日我读了宝葫芦的秘密,这本书是以王葆的梦为经历的。

  主要讲的是王葆,在无意中得到了一个神奇的宝葫芦,有了这个宝葫芦,无论他想要什么,宝葫芦都能帮他实现实现,可是慢慢的,王葆发现宝葫芦没有一点分辨的本事,会给他带来许多麻烦,并且宝葫芦变来的所有东西都是从别人那偷来的,让王葆感到,十分失望,并且决定说出真相,丢掉宝葫芦。

  起初我觉得,宝葫芦是一个宝贝,想要什么就有什么,可是之后我明白了,宝葫芦虽然能够给我们带来欢乐,但更多的是烦恼,因为他给你变出来的,都是从别人那偷来的。王葆自我向往着成为一个诚实、爱劳动的好孩子,但也正是这样,所以他之后放弃了宝葫芦,做自我。

  鲁迅先生以往说过:“伟大人格的素质重要的是一个诚字。”诚实就是人在这个世界上活着的根本,为人诚实才能得到的,才能得到别人的信任,而总是撒谎的人会失去别人的信任,甚至会失去朋友,并且不能取得成功。

  人活在这世上,最重要的是自我的付出,有辛勤的汗水,不能总是期望不劳而获,就像守株待兔的故事,:田地里的农夫总是期待着兔子再次撞向树桩,而不劳作,田里的庄稼都枯死了。所以我们都要自我付出,就像做饭一样,自我做过的饭,才会感觉到这顿饭的美味。勤劳,就是无价之宝。

  可是这本书,最终才说这只是一场梦,归根结底这一切都只是王葆空想的白日梦。

《宝葫芦的秘密》读后感13

  我的心里装着一个“哆啦A梦”,希望靠着它,去实现心中的一个个愿望。但最近阅读了中国著名儿童文学家张天翼创作的童话故事《宝葫芦的秘密》,这种想法开始发生变化了。

  故事中的王葆幻想得到一个宝葫芦,借助它不费力气得到心中所想的一切,终于有一天他得到了,但是他的宝葫芦却给他带来了痛苦。他终于明白了,没有什么是不劳而获的。于是,他舍弃了这个宝贝,之后发现这只是他的梦,他也因此改正了缺点,开始认真学习。

  书中有两句话使我受益匪浅。王葆的老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”。王葆爸爸常说:“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”

  是呀,曾几何时,我的身上也有王葆的影子。记得那次数学课后,老师要求完成练习题后才能出去,可是我却被一道题难住了,因为心中急着想出去玩,于是便鬼使神差地看了别人的答案,直接写了上来。那时还沾沾自喜,逃过一劫。不幸的是,正好后来的单元考试中再次遇到了这道题,当初的“不劳而获”,致使那刻捶胸顿足,后悔不已!

  其实我们自身也有“魔法”,只要付出努力和汗水,我们的“魔法”就能“解封”,随时随地施展,我们自己也就成了一个会产生神奇作用的“宝葫芦”。因此:我想用一首自创的小诗来时时鞭策自己:葫芦葫芦虽神奇,麻烦困扰也随形,一鼓作气切断离,事事靠己方能行。

  愿以后的自己能凭自己的努力,拥有自己的“魔法”,去实现心中一个个美好的梦想。

《宝葫芦的秘密》读后感14

  暑假,爸爸给我买了一本新书,叫《宝葫芦的秘密》。 一看到《宝葫芦的秘密》这个书名,就特别好奇:宝葫芦会有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起来。

  这本书的主人公是王葆。那天他推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他, 不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀,最好不要费劲”。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。 宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多“倒忙”。

  令我印象深刻的是“象棋对弈”。 王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起“咒语”,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的问:“主人,这东西好吃吗?” 王葆边吐着棋子边难受的 说:“这棋子不能吃。”这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。 记得有一次我给爸爸化妆:我异想天开 “ 每次妈妈都是先拿一根膏来涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也学妈妈的样子不就行了。 ” 我在爸爸的嘴唇上东涂一下,西抹一下,费了好长的功夫,终于化好妆了。 我对我的作品非常满意, 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍着小手,来到客厅吃零食。现在想起来真搞笑!

  看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如 丁老师所说的“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”

《宝葫芦的秘密》读后感15

  这周,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书讲的是这样一个故事:一个叫王葆的中学生,既爱幻想,又很顽皮,从小就爱听奶奶讲故事。奶奶讲的故事总离不开宝葫芦。不管张三也好,李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。一次偶然的机会,王葆得到了一个宝葫芦。从此,这个宝葫芦帮助他实现了很多愿望。一开始,王葆特别喜欢拥有宝葫芦的这种感觉。但是后来,宝葫芦就开始揣测王葆的想法,甚至帮倒忙。到了最后,宝葫芦给王葆带来的麻烦远远大过于它带来的好处。王葆终于知道,原来自己得到的东西都是宝葫芦拿了别人的。幸好,王葆发现自己只是做了一场梦,宝葫芦并不存在。梦醒的王葆得到了一个经验教训:凡事都得靠自己努力,不能靠别人。

  其实,体现在王葆身上的这种不劳而获的惰性是很多人身上都有的,包括我自己。人一旦有了不劳而获的这种懒惰思想,就会不务正业、不思进取。我以前做作业时,不会写的字问妈妈,不会做的题也问妈妈......最后,妈妈明确地告诉我,不要总想着依靠别人,学习是自己的,要自己想办法。我也意识到这样的行为要不得,于是慢慢地就养成自己自觉学习的习惯。我发现自觉学习的效果好极了!所以说,只有自己练就一身好本领,才是永恒的,光靠别人一时给你的答案,是不能持久的,最终也不能获得真正的成功。